做為成“公”臨門(mén)最重要的一關(guān)“面試” 而言，成“公”之時(shí)并非一日而成。不論是國(guó)考、公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試、選調(diào)生考試、村官考試等等到最后都離不開(kāi)面試，所以要想在面試中一舉成 “公”，更要注意平時(shí)的積累，其實(shí)做到平時(shí)積累并不難，只要記得每天抽時(shí)間來(lái)面試頻道做做模擬題，就完事大吉啦!溫馨提示：面試模擬每日一練上菜時(shí)間為： 每個(gè)周一至周五哦，我們每日不見(jiàn)不散。

【模擬試題】

老張是一名社區(qū)調(diào)解員，單位領(lǐng)導(dǎo)要給老張制作個(gè)人事跡的宣傳片，需要收集相關(guān)資料，領(lǐng)導(dǎo)要你去收集，你會(huì)怎么做?

【審題關(guān)鍵】

關(guān)鍵點(diǎn)1“社區(qū)調(diào)解員”

社區(qū)調(diào)解員是負(fù)責(zé)調(diào)解社區(qū)居民之間的矛盾糾紛老張?jiān)谶@一方面做得很好，這也說(shuō)明很多人都了解老張，知道他的事跡，所以可面向廣大社區(qū)居民和工作人員征集資料。

關(guān)鍵點(diǎn)2“制作個(gè)人事跡的宣傳片”

這是搜集的資料的用途，是為了更好地展示老張的事跡，所以搜集的事跡范圍應(yīng)涉及面廣，不能局限在一個(gè)調(diào)解領(lǐng)域。

關(guān)鍵點(diǎn)3“收集相關(guān)資料”

考生要注意搜集資料的方式和對(duì)象，對(duì)于不同的對(duì)象，應(yīng)采用不同的調(diào)查方式，和老張一同工作的工作人員對(duì)老張比較了解，那么可采用實(shí)地訪問(wèn)的形式;社區(qū)居民數(shù)量眾多，可采用網(wǎng)絡(luò)征集的方式。

關(guān)鍵點(diǎn)4“你會(huì)怎么做”

采用多種形式搜集資料，對(duì)于搜集好的資料要及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)，考生要注意的是，每個(gè)類(lèi)別要用一定的經(jīng)典例子來(lái)說(shuō)明，這樣資料會(huì)更淺顯易懂和生動(dòng)形象。

【中公解讀】

作為一名社區(qū)調(diào)解員，老張平時(shí)的工作不僅解決了社區(qū)內(nèi)居民間的糾紛，維護(hù)居民的合法權(quán)益，同時(shí)有效地處理糾紛也是促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)要我去收集資料用于制作老張的個(gè)人事跡的宣傳片，為了圓滿(mǎn)完成任務(wù)我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

首先，我會(huì)先去訪問(wèn)社區(qū)內(nèi)與老張有聯(lián)系的人，這些人可以是社區(qū)的工作人員、社區(qū)居民以及其他社區(qū)調(diào)解員，用紙筆或者錄音筆等工具記錄下他們講述的關(guān)于老張的事跡。在訪問(wèn)的過(guò)程中要注意詢(xún)問(wèn)的方式方法，讓他們?nèi)鐚?shí)地講出關(guān)于老張的情況，不要讓被詢(xún)問(wèn)者感到不愉快。

其次，在社區(qū)的網(wǎng)站上發(fā)布調(diào)解員老張事跡征集通知，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行老張的事跡征集可以使參與活動(dòng)的人覆蓋面更廣，收集到的資料也就更多。此外也可以在網(wǎng)站上留下社區(qū)電話(huà)、官方公眾號(hào)以及微博，增加多種渠道方便社區(qū)居民能夠隨時(shí)留言老張的事跡。

再次，將收集上來(lái)的資料按照老張調(diào)解糾紛的事件的不同性質(zhì)進(jìn)行劃分，每個(gè)類(lèi)別選取三到五個(gè)經(jīng)典事例進(jìn)行匯總。分類(lèi)匯總老張的事跡可以使其形象更豐富立體。

最后，對(duì)分類(lèi)匯總好的資料進(jìn)行加工處理。制作完老張個(gè)人事跡宣傳片后，將宣傳片放到社區(qū)網(wǎng)站或者微信公眾號(hào)上進(jìn)行宣傳，使社區(qū)內(nèi)的居民感受到調(diào)解員的魅力，同時(shí)也給社區(qū)其他調(diào)解員樹(shù)立榜樣，促使他們更好地完成調(diào)解工作。

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（責(zé)任編輯：李明）