《數學學科知識與教學能力》（高級中學）筆試大綱
(2)教學實施
能創設合理的數學教學情境，激發學生的數學學習興趣，引導學生自主探索、猜想和合作交流。
能依據數學學科特點和學生的認知特征，恰當地運用教學方法和手段，有效地進行數學課堂教學。
能結合具體數學教學情境，正確處理數學教學中的各種問題。
(3)教學評價
能采用不同的方式和方法，對學生知識與技能、過程與方法和情感、態度與價值觀等方面進行恰當地評價。
能對教師數學教學過程進行評價。
能夠通過教學評價改進教學和促進學生的發展。
三 、 試卷結構
（責任編輯：李明）
- 2025年同心縣招聘特崗教師資格復審合格擬進入面試人員公示
- 2025廣東惠州領取大亞灣區上半年第二階段初級中學、小學和幼兒園教師資格證書及認定申請表的通知
- 2025湖南領取第一批次中小學及幼兒園教師資格證公告
- 2025上半年安徽蚌埠市五河縣第二批教師資格認定證書發放工作通知
- 2025廣西自治區招生考試院廣西高等學校教師資格教學技能考試成績的公告
- 2025上半年云南西雙版納景洪市教育體育局第二批教師資格證書領取公告
- 2025上半年廣東惠州市領取（第二階段）高中（中職）、中職實習指導教師資格證書及認定申請表通知
- 2025上半年安徽蚌埠市固鎮縣第二批教師資格認定擬通過人員公示
- 2025上半年廣東惠州市領取（第二階段）高中（中職）、中職實習指導教師資格證書及認定申請表通知
- 會昌縣2025年上半年初中及以下教師資格證書領取公告
電子營業執照