2015年吉林省遼源市事業單位招聘考試《教育(保教)知識與能力》考試大綱
《保教知識與能力》考試大綱(幼兒園)
一、考試目標
1.學前兒童發展知識和了解幼兒的能力。熟悉嬰幼兒生理與心理發展的基本規律、年齡階段特征、個體差異及其影響因素的相關知識和了解幼兒的基本方法，并能夠運用這些知識了解幼兒。
2.學前教育理論知識和應用能力。掌握教育基本理論和學前教育基本原理，理解幼兒園教育的特性，了解幼兒教育歷史和幼兒園教育改革動態，并能結合幼兒教育實踐問題進行分析。
3.幼兒生活指導的基礎知識與能力。掌握幼兒園一日生活和幼兒衛生、保健、營養、安全等方面的基本知識，并能在實踐中應用。
4.幼兒園環境創設的知識與能力。了解幼兒園環境創設的意義、功能和創設原則，并能結合幼兒園教育實際加以運用。
5.游戲指導與組織實施教育活動的知識和能力。理解幼兒園游戲的意義、作用與指導方法，能根據幼兒園教育目標和幼兒實際組織和實施教育活動。
6.幼兒園教育評價的基礎知識和能力。了解教育評價的基礎知識，能夠運用評價知識對教育活動進行反思，改進保育教育工作。
二、內容模塊與要求
考試內容主要涵蓋學前兒童發展、學前教育原理、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價等七個模塊。能力要求分為了解、理解、熟悉、掌握、運用五個層次。具體考試內容與要求如下：
(一)學前兒童發展
1.理解嬰幼兒發展的涵義、過程及影響因素等。
2.了解兒童發展理論主要流派的基本觀點及其代表人物，并能運用有關知識分析論述兒童發展的實際問題。
3.了解嬰幼兒身心發展的年齡階段特征、發展趨勢，能運用相關知識分析教育的適宜性。
4.掌握幼兒身體發育、動作發展的基本規律和特點，并能夠在教育活動中應用。
5.掌握幼兒認知發展的基本規律和特點，并能夠在教育活動中應用。
6.掌握幼兒情緒、情感發展的基本規律和特點，并能夠在教育活動中應用。
7.掌握幼兒個性、社會性發展的基本規律和特點，并能夠在教育活動中應用。
8.理解幼兒發展中存在個體差異，了解個體差異形成的原因，并能運用相關知識分析教育中的有關問題。
9.掌握觀察、談話、作品分析、實驗等基本研究方法，能運用這些方法初步了解幼兒的發展狀況和教育需求。
10.了解幼兒身體發育和心理發展中容易出現的問題或障礙，如發育遲緩、肥胖、自閉傾向等。
(二)學前教育原理
1.理解教育的本質、目的和作用，理解教育與政治、經濟和人的發展的關系，能夠運用教育原理分析教育中的現實問題。
2.理解幼兒教育的性質和意義，理解我國幼兒教育的目的和任務。
3.了解中外幼兒教育發展簡史和教育家的兒童教育思想，并能結合幼兒教育的現實問題進行分析。
4.理解學前教育的基本原則，理解幼兒園教育的基本特點，能對教育實踐中的問題進行分析。
5.理解幼兒園以游戲為基本活動的依據。
6.理解幼兒園環境創設的重要性。
7.理解幼兒園班級管理的目的和意義。
8.掌握《幼兒園教育指導綱要(試行)》在幼兒園教育活動的目標、內容、實施和評價上的基本觀點和要求。
9.了解我國幼兒教育的改革動態與發展趨勢。
（責任編輯：李明）
- 2023上半年貴州黔西南州望謨縣事業單位招聘應征入伍大學畢業生擬聘用人員公示（第一批）
- 2025廣東惠州市惠城區馬安鎮人民政府招聘專職消防員擬聘用人員公示
- 2025甘肅武威市民勤防沙治沙紀念館面向社會招聘講解員2人公告
- 2025浙江寧波余姚市水庫管理服務中心招聘編外工作人員擬聘用人員公示
- 2025廣東省事業單位集中招聘高校畢業生（云浮市疾病預防控制中心）擬聘用人員公示
- 2025年上半年浙江金華經濟技術開發區管理委員會所屬事業單位招聘擬聘人員公示
- 2025浙江金華經濟技術開發區管理委員會所屬事業單位招聘擬聘人員公示
- 2025廣東潮州市饒平縣新塘鎮人民政府招聘機關后勤服務人員錄用公示
- 2025中國國際貿易促進委員會金華市委員會所屬事業單位招聘擬聘人員公示（浙江）
- 2025廣東梅州市從村（社區）黨組織書記中招聘基層事業單位人員（大埔崗位）擬聘用人員名單公示
電子營業執照