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小學(xué)語文學(xué)科專業(yè)知識(shí)

1.現(xiàn)代漢語知識(shí)

(1) 漢語拼音的使用

(2) 3500個(gè)常用漢字的識(shí)寫

(3) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用

(4) 語法與修辭知識(shí)理解與運(yùn)用(詞的分類，短語的結(jié)構(gòu)，單句的成分，復(fù)句的類型，常見修辭格)

2.古代漢語知識(shí)

(1)常用實(shí)詞虛詞

(2)常見固定句式

(3)基本詞法(古今異義，一詞多義，古今通假與詞性活用等)

(4)基本句法(省略句、倒裝句、判斷句與被動(dòng)句等)

(5)古詩詞經(jīng)典語段(《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)附錄1中的“優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目”)

3.文學(xué)作品閱讀

(1) 古今中外文學(xué)作品的閱讀與理解(包括內(nèi)容、人物、體裁、寫作手法、藝術(shù)特色、社會(huì)影響及文學(xué)史地位等)

(2)兒童文學(xué)作品的分析與鑒賞(主要包括作品的開篇和結(jié)尾藝術(shù)，角色和情節(jié)的安排，背景的設(shè)置，情感基調(diào)和色彩之間的關(guān)系，兒童品味的賞析，作品的美學(xué)賞析或語言學(xué)賞析等)

4.寫作

(1) 文字表達(dá)訓(xùn)練(遣詞造句，謀篇布局，語段短文等寫作基礎(chǔ)能力)

(2) 段落寫作訓(xùn)練(邏輯思維，文字組織，中心意思等寫作基本能力)

(3) 不同文體寫作訓(xùn)練(敘述、描寫、抒情、議論與說明等常見表達(dá)方式)

(4) 寫作綜合訓(xùn)練(寫作思維，文體特征，語法規(guī)則，表現(xiàn)技巧等綜合能力)

以上小學(xué)語文學(xué)科專業(yè)知識(shí)由中公網(wǎng)校根據(jù)歷年教師招聘考試大綱內(nèi)容整理，小學(xué)語文學(xué)科專業(yè)知識(shí)請(qǐng)參考當(dāng)?shù)匕l(fā)布的教師招聘考試公告、大綱內(nèi)容。